Liboriusschule

LWL Förderschule

Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung

Sensorische Integration

Sensorische Integration (SI) – ein anderes Wort für Wahrnehmungsverarbeitung – ist Bestandteil der ganz normalen Entwicklung eines Kindes. Reize aus der Umwelt werden über die Sinne aufgenommen, weitergeleitet und verarbeitet, gefolgt von einer angemessenen Handlung.

Ziel der SI Therapie ist, Kindern Hilfestellung zu geben, in betroffenen Bereichen nachzureifen. Dabei wird ihnen die Möglichkeit gegeben, gezielt Sinnesreize zu sammeln und sinnvoll zu verarbeiten. Hierbei nutzt die Therapeutin die Wirkungsweisen der verschiedenen Sinnessysteme untereinander.